107學年度第1學期『教師專業社群』申請案,即日起申請至 107年6月29日(五)止, 敬請本校教師踴躍提出申請。
受文者:全校專任教師
副 本:民生學院、設計學院、管理學院、博雅學部
主 旨:自107年6月1日起受理實踐大學107學年度第一學期『教師專業社群』申請案至107年6月29日(五)止,敬請本校教師踴躍提出申請。
說 明:

1.由本校專、兼任老師3人以上共同組成教師專業,並由1名專任教師擔任召集人,以發展課程或教學相關主題即可申請

2.社群運作模式說明如下:

(1) 學習社群
透過定期聚會研討相關議題、分享教學經驗、學習教學創新策略與技巧(如翻轉教學法、問題導向學習法、創意問題解決教學法、專案設計教學法等),以增進教師之學科領域知識、教學法知識與學科教學法知識。其運作形式可能為閱讀坊、讀書會,抑或邀請領域專家與外聘業師協同指導,提升本校教師理論與實務知能。

(2) 跨域學習社群
此社群與「學習社群」之運作模式相似,但成員必須由校內跨系所教師組成,來自兩個以上系所為原則,用以鼓勵跨院、系等跨域教師的互動與交流。

(3) 共創社群
此社群之發展可劃分為兩階段,在第一階段中,教師們須在共同的目標跟願景之下,發展一個產品,其可為設計多元評量、發展專題課程、建構教學策略、製作E化教材等正式任務。第二階段則邀請相關領域及教學創新專家,就該社群之社群性、專業性與貢獻度,審查其最後繳交之產品,並視內容品質給予第二階段獎勵金。此外,也視該社群成果屬性,邀請各系所表現優異的學生,對該產品提供回饋;唯學生回饋僅作為該社群教師持續精進之參考,而非第二階段獎勵金之計分標準。

(4) 跨域共創社群
此社群與「共創社群」之運作模式相似,但特別強調跨院、系所等跨域成員之組成,來自兩個以上系所為原則。關於第二階段繳交之共創成果(如結合餐飲與科技領域之產品),同樣由相關領域及教學創新專家予以檢核,並視內容品質提供第二階段獎勵金。另外,亦納入學生回饋,以加強教師對自我教學的關注與改進。

(5) 性別平等教師社群
因應本校105學年度實踐大學性別平等教育委員會工作實施計畫,鼓勵設置性別平等教育課程之措施或機制,辦理性別平等教學獎勵,開放教師專業社群申請。主要目標是落實性別平等精神,健全各項制度與法規、建立多元性別之友善校園、推動社區有關性別平等之家庭教育與社會教育等。期待在校園性別平等教育的推廣,讓生對於性別、社會與文化的認識,提高本校師生對於性別平等觀念、知識的提升,並豐厚教師教學內容,提升教學品質,建構尊重多元文化價值自由、尊重差異且公平正義的社會,推動性別平等教育之課程、教學與研究。

(6) 教師薪傳社群
為協助新進教師(教學年資未滿兩年)適應新的工作環境,以上社群若包含一位新進教師,同時也屬於成立教師薪傳社群,由召集人安排資深教師1~2位進行輔導。

(7) 動態評量社群
因應本校107學年度實踐大學高教深耕計畫,鼓勵成立動態評量社群,發展動態評量教學模式,使教師有效結合評量與教學。希望藉診斷性前測,提供教師調整授課內容之參考,或期末總結性測驗,了解學生學習成效與教學目標達成度,提升教師發展動態教學評量模式。

(8) 全英語社群
為提升教師英語專業知能,推動教師團體的合作與學習,發展英語教學課程,同時提升教師參與主題式專業成長系列活動之動機與興趣。

  1. 本期重點補助順序:跨域共創、共創、跨域學習、性別平等教師群、動態評量社群、全英語社群、學習群 
  1. 「共創社群」與「跨域共創社群」第二階段之評定指標與獎勵金額說明如下:
    1. 邀請相關領域及教學創新專家進行案件審查,實際核定案件數目與核發金額增減,視當年度相關經費總額決定之。
    2. 評定指標:依社群性(教育發展與目標、社群的發展運作與經營,並具體可行、社群發展目標與師生教學具高度關聯性)、專業性(教師在專業能力之養成規劃)與貢獻度(發展成果符合教學目標的程度、發展成果之創新的程度、發展成果之內容豐富、完整性的程度、發展成果如何結合教學活動、關注學生學習及實踐分享歷程)提升學生學習成效審查之。
  2. 教師參與教師教學社群,每組補助金額如下表所示。
                            107學年度第一學期社群每組補助金額:
主題類別 補助上限 執行期間
第一階段 第二階段
1.跨域共創社群 15,000元 視當年度經費總額決定之 最長一年
2.共創社群 10,000元 視當年度經費總額決定之 最長一年
3.跨域學習社群 8,000元 一學期
4.性別平等教師社群 5,000元 一學期
5.學習社群 5,000元 一學期
6.動態評量社群 10,000元 視當年度經費總額決定之 一學期
7.全英語社群 6,000元 一學期
  1. 作業期間

(1)申請(收件)日期:107年6月1日(五)至107年6月29日(五)止
(2)審查期間:預計107年7月2日(一)-7月5日(四)
(3)公布通過申請名單:預計107年7月5日(四)前。
(4)社群執行時程為:107年8月1日(三)至107年11月15日(五)止
(5)核銷期間: 請於107年11月30日(五)將經費核銷表、支出憑證及應檢附之相關核銷資料送至L310教發中心辦公室辦理經費核銷。

  1. 敬請本校教師踴躍提出申請,於107年6月29日(五)前,檢附教師專業社群申請表(紙本與電子檔107學年度教師社群申請書),經所屬學院(學部)簽核後,送交教發中心完成申請。
  2. 結案事宜
    請於107年11月30日(五)前,將經費核銷表(需請院系主管核章支出憑證)繳交教發中心辦理經費核銷,並連同成果報告及4次活動紀錄(含紙本與電子檔-照片檔請勿壓縮)送至L棟3樓教發中心,以利成果彙整。
  3. 欲申請本學期社群之教師,請務必參加教發中心舉辦之「教師專業社群成果發表研習會」,詳細議程將另行公告。

*有任何問題,歡迎洽詢業務承辦人:張玉芝老師 (分機#2615 / 107056@g2.usc.edu.tw )

107學年度第1學期『教師專業社群』申請案,即日起申請至 107年6月29日(五)止, 敬請本校教師踴躍提出申請。