109學年度
教師
- 本校防疫各平台遠距教學手冊V6上線，歡迎下載~
- 109-2期末教學評量 (109-2 Online Teaching Evaluation) 開始了! 2021/5/23(日）~2021/6/17（四）
- 經濟部智慧財產局_教師授課著作權錦囊
- 教學觀摩~徵的就是您
- 109學年度教學優良獎
- 109-2 教師專業社群審核通過名單
- 110/02/26 【徵件：教學實踐北區跨校教師社群】 國立臺北教育大學110年度教育部教學實踐研究計畫區域基地北區跨校教師社群
- 109-2英語授課諮詢媒合服務etutor.usc.edu.tw 開始囉~
- 109學年度第2學期『教師專業社群』申請案，即日起申請至 110年1月11日(一)止， 歡迎教師踴躍提出申請。
- 109學年度第1學期學生學習成效期中預警填報從11月16日(一)至11月29日截止(日)
- 英語授課諮詢媒合服務etutor.usc.edu.tw 上線囉~
- 尊重智慧財產權，相關教學資源檔案上傳至網路空間，請必須事先取得著作權人同意與授權。
- 109學年度教師教學創新教材與課程獎勵申請開始，截至10月30日
- 109學年度教師專業社群第二階段獎勵申請開始，截至10月30日
- 即日起受理109學年度第1學期教師專業成長研習活動「教學評鑑認證」申請。
- 【公告】109-1 教師專業社群審核通過名單
- 109年度教育部教學實踐研究計畫審查通過名單
=================================
9上教師
《主辦活動》
- 109/12/01-一起來練PS
- 109/11/23-學以拉做海報
- 109/12/01-教學實踐研究計畫系列活動『教學實踐研究申請與執行經驗分享—以「STORIES」教學模式的應用之研究為例』
- 109/12/04-教師專業社群成果發表會
- 109/11/11-中國文化大學線上遠距講座-「教學旅程的分享、共好：真誠的教育與溫暖的教學」
- 109/11/27-109-1 全英語授課工作坊 (English Medium Instruction Workshop)
- 【教學發展中心公告】109學年度教師教學創新教材與課程獎勵申請延長囉!!!截至11月6日!
- 109/11/09 教師增能研習講座–「以『設計導向學習(DBL)』為架構的跨領域教學經驗」
- 109/10/23 教學實踐研究計畫工作坊暨110年度計畫申請說明會
- 109/10/16-「申請教學實踐研究計畫不再深不可及」系列活動–「教學實踐研究計畫對教師的影響：以實踐大學為例」
- 109/11/03-教師增能講座「創新與翻轉：動起來的教學與評量」
- 109/10/12、10/13-讓影片剪輯變簡單 – 威力導演
- 109/10/16-109-1優良教師經驗分享研討會
- 109/11/10-108學年度特優教學獎–何信坤老師-入班教學觀摩
- 109/09/23-108學年度特優教學獎–簡廷易老師-入班教學觀摩
- 109/10/21、11/02、12/16-中原大學109-1學期教師教學專業成長研習-同步視訊系列講座
- 109/09/29-「109-1教學創新教材與課程獎勵辦法申請說明會」
- 109/09/18-「109-1教師專業社群核銷說明會暨對談講座」
《協辦活動》
- 109/12/23-設計學院-2020 Learning in Action 線上研討會
- 109/12/08、12/09-設計學院-2020媒體傳達設計學系碩士班評鑑展覽
- 109/12/11-教務處-東吳大學圖書館的創新服務：推動數位自主學習之路
- 109/11/24-博雅學部-未來思考創新教學的經驗與啟發
- 109/11/20-管理學院-大學全英授課之策略與班級管理
- 109/10/28-教師增能活動-「教學筆記ABCDE」
- 109/10/30-管理學院-教學實踐研究計畫書撰寫暨評量發展工作坊
- 109/11/03-音樂學系-「合奏課程成果-實踐大學交響樂團與管樂團聯合音樂會」-「貝多芬•禮讚」
- 109/10/16-管理學院-109-1管院教學實踐研究計畫成果分享研討會
- 109/12/22-民生學院-「漫漫教學路,如何叫我不心傷」-系統排列與教學熱情
- 109/10/20、11/10-民生學院-課程教學品質研討會–教學實踐研究計畫與跨域課程的推動與整合
- 109/09/29-圖資處-如何落實學位論文的學術倫理、撰寫品質及教育部的品保內涵：以臺灣博碩士論文知識加值系統為例
- 109/08/27、09/01-圖資處-Tronclass教育訓練
=================================
9下教師
《主辦活動》
- 110/06/29 教學創新講座-有效學習的課程創新與實踐智慧
- 取消_110/05/24-108學年度特優教學獎–姜麗智老師-入班教學觀摩
- 110/04/27-109-2優良教師經驗分享會
- 取消_110/05/25-拼拼貼貼做海報
- 取消_110/05/18-修修剪剪做影片
- 取消_110/05/17-109學年度特優教學獎–李利德老師-入班教學觀摩
- 110/04/28 109學年度教學創新教材頒獎暨經驗分享會
- 110/04/22—創新與翻轉-節目教學法
- 取消_110/05/27 教學創新講座—傳說中的PBL及其變化形
- 110/03/29-109-2教師專業社群核銷說明會暨對談講座
- 110/03/31、05/10、06/18-中原大學109-2學期教師教學專業成長研習-同步視訊系列講座
《協辦活動》
- 取消_110/05/26-圖資處-強化學位論文品質實務座談會:以臺灣博碩士論文知識加值系統為例
- 110/05/11-圖資處-【圖書資源講習】NAXOS Music Library拿索斯古典音樂圖書館
- 110/05/20-教務處註冊課務一組、圖書暨資訊處系統一組-109學年度新系統教師使用說明會(第二場)
- 取消_110/05/26-圖資處-如何使用AWS Educate 雲端學習平台加速上手雲端服務
- 取消_110/05/26-圖資處-AWS 基礎雲端服務與概觀
- 取消_110/05/26-圖資處-AWS Educate 教學實務分享
- 取消_110/05/28-管理學院-雙語教學系列講座 – 「雙語教學的設計與學生學習成果評量」
- 110/07/02-設計學院-2021實踐大學設計學院跨領域教學研討會「Design on Covided Earth」
- 取消_110/05/21-通識教育一中心-製造相信 Make Believe
- 110/04/15-通識教育一中心-隨選或隨機–科技世界不可或缺的自覺能力
- 110/04/15-通識教育一中心-未來的生存–人人都需具備數位三觀
- 110/06/01-民生學院-從「理解」拉近與學生的距離
- 110/04/14-教務處註冊課務一組、圖書暨資訊處系統一組-109學年度新系統教師使用說明會
- 110/05/14-家兒系-傾聽溝通．美力從幼起
- 取消_110/05/17-音樂學系-「合奏課程成果-實踐大學交響樂團與管樂團聯合音樂會」
- 110/04/07-音樂學系-「實踐大學音樂學系碩士班師生音樂會」
- 110/03/26-管理學院-雙語教學研討會 – 「雙語教學融入課程教學之實作研討~大學與高中端的對話、共學與回饋」
- 110/02/22-圖資處-Tronclass教育訓練
=================================
學生
- 109數位助理證書申請
- 109-1優良教學助理獲選名單
- 109學年度第2學期『學生學習社群』申請延長至 110年1月22日(五)止，敬請本校學生踴躍提出申請
- 109學年度第1學期學生學習成效期中預警填報從11月16日(一)至11月29日截止(日)
- 108-2優良教學助理獲選名單
- 自即日起至109年9月25日(五)止受理109學年度第1學期『數位助理』申請
- 109學年度第1學期課程配置教學助理申請開始
- 109學年度第1學期『學生學習社群』申請通過名單
- 109學年度第1學期『學生學習社群』申請案
=================================
9上學生
《主辦活動》
- 109/12/01-一起來練PS
- 109/11/23-學以拉做海報
- 109/12/04-教師專業社群成果發表會
- 109/11/11-中國文化大學線上遠距講座-「教學旅程的分享、共好：真誠的教育與溫暖的教學」
- 109/11/27-109-1 全英語授課工作坊 (English Medium Instruction Workshop)
- 109/10/12、10/13-讓影片剪輯變簡單 – 威力導演
- 109/10/21、11/02、12/16-中原大學109-1學期教師教學專業成長研習-同步視訊系列講座
- 109/09/18-「109-1教師專業社群核銷說明會暨對談講座」
《協辦活動》
- 109/12/17-高教辦公室-小事製作-肢體開發工作坊
- 109/11/24-博雅學部-未來思考創新教學的經驗與啟發
- 109/11/19-高教辦公室-More Than Dance! 舞者的跨產業沙龍
- 109/12/05、12/06-高教辦公室-新世代青年城市論壇(後新冠之後的下一代解方（新創藝、新媒體、新創業）)
- 109/11/26、12/11-研發處-企畫書撰寫工作坊
- 109/11/05-高教辦公室-獎金獵人 創業潮流新趨勢
- 109/10/22-高教辦公室-Tiktok魔術師 短影音新趨勢
- 109/10/05、10/06、10/14、10/15、10/30-圖資處-【事半功倍的找資料】圖書資源利用
- 109/09/29-圖資處-如何落實學位論文的學術倫理、撰寫品質及教育部的品保內涵：以臺灣博碩士論文知識加值系統為例
- 109/08/27、09/01-圖資處-Tronclass教育訓練
=================================
9下學生
《主辦活動》
《協辦活動》
- 取消_110/05/26-圖資處-強化學位論文品質實務座談會:以臺灣博碩士論文知識加值系統為例
- 110/05/11-圖資處-【圖書資源講習】NAXOS Music Library拿索斯古典音樂圖書館
- 110/04/08—高教辦公室—新媒體：裝置動畫策展甘苦談
- 取消_110/05/17-音樂學系-「合奏課程成果-實踐大學交響樂團與管樂團聯合音樂會」
- 110/04/07-音樂學系-「實踐大學音樂學系碩士班師生音樂會」
- 110/02/22-圖資處-Tronclass教育訓練
=================================
其他
- 教育部於本(110)年5月17日起於「教師e學院」（https://ups.moe.edu.tw）開課
- 110學年度第1學期特殊開課申請-遠距教學，即日起開始收件
- 自即日起至110年3月10日(三)止延長受理109學年度第2學期台北校區『數位助理』申請。
- 109學年度 L309教室課程錄製預約登記
- 110年度第1梯次教育部數位學習碩士在職專班及數位學習課程認證審查
- 109學年度第1學期『遠距教學課程、磨課師課程教學獎勵』結案相關事宜。
- 即日起受理109學年度第2學期『遠距教學課程、磨課師課程』獎勵申請案
- 自即日起至110年1月27日(四)止受理109學年度第2學期台北校區『數位助理』申請。
- 109學年度第2學期 L309教室排課意願調查
- 109學年度第2學期特殊開課申請-遠距教學，即日起開始收件
=================================
電子報
●